关于初中英语口语学习策略的思考与实践

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摘要口语能力是语言能力的重要组成部分，恰当地运用英语表达是传递信息和交流信息的重要途径。英语教学帮助学生形成实际运用英语的能力，是社会对英语教育的实际要求，新课标下的交际教学法给教师和学生带来了更多的实践机会。随着我省口语测试的逐年完善和要求的提高，教师在牛津初中英语教学中应该顺应形势的发展，开展口语学习策略的探讨，形成循序渐进的口语教学方法，

作者顾秀琴

机构地区如东县丰利镇初级中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2009年第6期42-43,共2页

关键词初中英语教学英语口语学习策略语言能力交际教学法口语能力交流信息传递信息

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.9 [语言文字—英语]

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