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学科教研组文化建设价值取向略谈
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摘要
学科教研文化是指学科教研组成员在长期的教学科研的实践过程中,所形成的本组教师所认同的行为作风、价值追求、行为准则、交流方式、行为习惯的综合。它是一种为学科组成员所共同遵守的行为规范和共同追求的精神价值体系,是学科教研组成员共同形成的一种生活方式。具体来说,是指学科教研组成员在日常的各种形式的教研活动中,是怎样思考和行动的。
作者
杨云生
机构地区
宁波市洪塘中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2009年第7期12-14,共3页
关键词
学科教研组
价值体系
文化建设
行为准则
实践过程
教学科研
教研文化
行为习惯
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2009年 第7期
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