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谈数学资优生培养与竞赛辅导
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摘要
资优生的培养与竞赛辅导活动的开展,是全面实施素质教育的重要方面,是教育个性化的具体体现。一所学校的数学竞赛成绩如何,已经成为反映这所学校数学教学水平高低的重要标志,是数学学科师资实力的一种象征。如何做好初中数学竞赛辅导,是值得我们探讨的课题。
作者
姚士军
机构地区
余姚市舜水中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2009年第8期32-34,共3页
关键词
数学学科
竞赛辅导
资优生
培养
教育个性化
素质教育
竞赛成绩
教学水平
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2009年 第8期
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