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新课程理念下的高中英语词汇教学策略被引量：2

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摘要一、问题的提出语言学家Harman曾说过：“如果说结构是语言的骨骼，词汇就是最重要的器官和血肉。”目前的高中英语教学还是比较重视词汇教学的，但与新课程理念相对照，在教学观念和教学方式上还是存在一定距离，主要表现为：（1）单元词汇教学不分主次，

作者唐学忠

机构地区德清县第三中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2009年第8期52-55,共4页

关键词词汇教学策略高中英语教学新课程理念语言学家教学方式教学观念

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319 [语言文字—英语]

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教学月刊（中学版）

2009年第8期

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