期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论电大精神文化的内涵和特点

The Connotation and Characteristics of TV University’s Spirit Culture

下载PDF

导出

摘要电大精神文化的基本内涵在于坚持开放教育办学理念,实现电大教育核心价值;坚持服务社会的办学宗旨,在服务社会中求真至善;坚持办学机制的优化,创建人民群众终身学习的新内容和新形式。电大精神文化的突出特点是强烈的社会责任感,周到的服务意识,蓬勃的创新精神,明晰的特色理念。

作者韩文奇张亚君

机构地区甘肃广播电视大学远程教育研究所甘肃广播电视大学宣传处

出处《甘肃广播电视大学学报》 2009年第3期1-4,共4页 Journal of Gansu Radio & Television University

关键词电大精神文化开放教育服务社会创新精神价值办学特色

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1张亚君.论远程开放教育教学过程的特点[J].甘肃广播电视大学学报,2009,19(2):1-4. 被引量：4
2李海燕,乔东.世界一流大学的精神文化对我国创建世界一流大学的启示[J].清华大学教育研究,2009,30(2):114-118. 被引量：20
3陈炳璋.教育公平:远程开放教育的实践与展望———以甘肃电大远程开放教育为案例[J].中国远程教育,2008(19):5-9. 被引量：6
4宋林静.以大学精神文化引领和谐校园建设[J].苏州大学学报（哲学社会科学版）,2008,29(5):123-125. 被引量：8
5魏德壮,赵丽萍.当代语境下大学精神文化的构建[J].长治学院学报,2007,24(4):70-72. 被引量：3
6王飞,程斌.大学精神文化浅论[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2006(11):30-31. 被引量：5
7耿有权.论“一流”理念的价值及其实践途径——对创建一流大学的理性认知[J].辽宁教育研究,2004(6):18-20. 被引量：6
8高福廷.对建设世界一流大学的几点认识[J].北京交通大学学报（社会科学版）,2003,2(1):69-74. 被引量：9

二级参考文献32

1高福廷.对建设世界一流大学的几点认识[J].北京交通大学学报（社会科学版）,2003,2(1):69-74. 被引量：9
2耿有权.论“一流”理念的价值及其实践途径——对创建一流大学的理性认知[J].辽宁教育研究,2004(6):18-20. 被引量：6
3彭庆红.试论建设世界一流大学的文化发展问题[J].清华大学教育研究,2002,23(5):8-12. 被引量：12
4“建设一流大学”征文活动圆满结束[J].求是,2002(6):24-24. 被引量：1
5闵春发.一流大学应该是特色大学[J].求是,2002(1):49-50. 被引量：22
6李艳.试论大学精神在建设一流大学中的作用[J].山西广播电视大学学报,2005,10(1):35-36. 被引量：1
7陈乃林.远程高等教育教学过程创新简论[J].江苏广播电视大学学报,2005,16(4):9-12. 被引量：2
8王勤,韩艳.一流大学与大学精神[J].浙江大学学报（人文社会科学版）,2005,35(6):137-142. 被引量：26
9张秋玲.“主导主体说”内涵的理解及其辨析[J].中国教育学刊,2006(3):6-9. 被引量：25
10丁兴富.论远程学习的理论和模式[J].开放教育研究,2006,12(3):17-27. 被引量：54

共引文献51

1柯江林,郑浩文,张凯,李卓遥.国内外一流大学的学校文化:比较与借鉴[J].现代教育管理,2021(10):36-46. 被引量：3
2吴云,管仲军.新时代高水平研究型医科大学的特征刍议[J].北京教育（高教）,2020(1):24-28. 被引量：6
3李海燕,乔东.世界一流大学的精神文化对我国创建世界一流大学的启示[J].清华大学教育研究,2009,30(2):114-118. 被引量：20
4胡建梅.一流大学建设的理论与实践研究综述[J].中国大学教学,2004(10):50-52. 被引量：3
5耿有权.世界一流大学研究的现状及其走势分析[J].清华大学教育研究,2005,26(2):75-81. 被引量：9
6李世超,苏竣.大学变革的趋势——从研究型大学到创业型大学[J].科学学研究,2006,24(4):552-558. 被引量：95
7刘春生,张宇.高等职业院校发展目标辨析[J].天津大学学报（社会科学版）,2007,9(2):128-131.
8林加良.简论“办全国一流的华侨中学”[J].现代教育论丛,2009(6):92-96.
9张宁.远程开放教育中的教育公平问题与对策[J].黑龙江高教研究,2009,27(10):35-37. 被引量：1
10卫孺勤,张亚君.论远程开放教育服务甘肃经济社会发展的优势与功能——以甘肃广播电视大学为例[J].开发研究,2009(4):13-16. 被引量：1

1王敏,魏树麾.高校辅导员的人格魅力[J].神州,2011(12X):260-261.
2绍兴职业技术学院[J].高等教育研究,2013,34(1).
3郝鹏,龙丽娟.以就业为导向的高职英语课程改革[J].教书育人（高教论坛）,2013(6):66-67. 被引量：3
4郝宏伟.如何做好学校德育工作[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(5X):13-13.
5张新华,王馥庆.以精神文化建设推动我校开放教育转型发展[J].陕西广播电视大学学报,2016,18(4):16-19. 被引量：1
6许润.浅谈当代工匠精神与高职院校职业道德教育的培育[J].科技创业月刊,2017,30(1):56-57. 被引量：18
7鲍洪杰.民族高校创业教育特色理念与专业教育融合研究[J].商情,2014,0(37):153-153.
8庞敏.应用型人才培养模式下二级教学运行管理机制的优化[J].安徽农学通报,2013,19(20):118-119.
9绍兴职业技术学院[J].中国高教研究,2010(10).
10陆伟.高等职业教育课程设置的特色理念[J].天津职业技术师范学院学报,2004,14(1):44-47. 被引量：4

甘肃广播电视大学学报

2009年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部