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影响开放教育护理专业学生参与课程实验教学积极性因素的调查

Investigation of Active Factors Affecting Nursing Students’ Experimental Teaching in Open Education

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摘要为了探索提高开放教育护理专业学生参与课程实验积极性的途径,本文采用类型抽样法对6所分校130位学生进行自制问卷调查,对调查结果进行统计分析,找出原因,并针对其中的实验教学安排和教师素质两项影响因素提出针对性的解决措施。

作者张玉花吴兰

机构地区甘肃广播电视大学教学指导中心甘肃广播电视大学直属学院

出处《甘肃广播电视大学学报》 2009年第3期62-64,共3页 Journal of Gansu Radio & Television University

基金甘肃广播电视大学计划项目(2007-ZD-03)

关键词开放教育护理专业实验教学学生积极性

分类号 G75 [文化科学—教育学]

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甘肃广播电视大学学报

2009年第3期

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