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打破教学空间限制

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摘要 近几年,香港城市大学在数字化教学方面引入开放、灵活、易用的教学系统平台,从而较好地满足新的课程讲授、内容管理以及社区活动的要求。
作者 张巾巾
出处 《中国教育网络》 2009年第10期74-74,共1页 China Education Network
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