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案例教学法刍议:以法学本科教育为例
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摘要
案例教学法是以启发研究实际问题,注重学生思维开发与能力培养为核心内容的现代教学方法。这一模式不仅有利于革新传统教学范式,更可以促进高等法学教育培养目标在实际意义上得以切实体现。其在中国法学教育中具有独特的价值,应成为今后教学改革的方向之一。
作者
杨艺红
机构地区
河南科技大学
出处
《经济研究导刊》
2009年第24期236-237,共2页
Economic Research Guide
关键词
案例教学
法学
本科教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
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