师范类音乐学专业学生形体舞蹈课教学思考

师范类音乐学专业学生形体舞蹈课教学存在着很多亟待解决的弊端,通过对形体舞蹈课现状的分析寻找解决的方法,使得舞蹈形体课能更好的为学生学有所用。