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教学生沉下心来阅读
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摘要
高考前,听了高三年级一节关于论述类文本阅读解题指导的公开课,内心感慨良多。即将要参加高考了,学生们在做这一类题目时仍然摸不着头脑,失分率依然很高。仔细想来,老师的分析讲解不可谓不到位,平时的训练不可谓不多,为什么还会这样?作为教师,我们有没有在学生上高一高二时就正视现实,做好相应的准备呢?
作者
张秀毅
机构地区
江苏徐州第三十六中学
出处
《师道(人文)》
2009年第10期32-33,共2页
关键词
文本阅读
学生
解题指导
高三年级
公开课
失分率
考前
内心
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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师道(人文)
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