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语文教学中使用电教手段的几个“有利于”原则
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摘要
语文教学中使用电教手段应遵循以下几个原则:有利于培养学习动机,激发学习兴趣;有利于丰富学生的学习资源;有利于熏陶学生的情感,培养审美能力;有利于优化教学过程,提高教学效率;有利于训练学生思维。
作者
周林敏
机构地区
四川省彭州市北君平小学
出处
《教育与教学研究》
2009年第B09期42-43,共2页
Education and Teaching Research
关键词
语文教学
电化教学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育与教学研究
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