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提高朗读教学质量的有效途径
被引量:
3
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摘要
在阅读教学中一定要加强朗读教学,有效提高朗读教学的质量。在朗读教学过程中,教师应让学生明确朗读目标,进行科学的指导,既要范读引路、点拨先行,又要循序渐进,逐步提高;既要授之以"渔"、举一反三,又要进入课文语言环境,体会作者思想感情,想方设法调动学生朗读的积极性。从而使师生的朗读声情并茂,和谐婉转,呈现出作品的声音美、神韵美。
作者
万素华
机构地区
邛崃市西街小学
出处
《教育与教学研究》
2009年第B09期52-53,共2页
Education and Teaching Research
关键词
小学语文
朗读
范读
语言环境
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育与教学研究
2009年 第B09期
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