摘要
高职院校特殊的管理模式和学生自身的素质特征,特别是社会环境的变化,使得高职院校学生极容易发生群体性突发事件,给高校和社会秩序造成一定的破坏,影响社会的稳定。研究预防和处置高职院校学生群体性事件对于维护高校正常的教学和管理秩序及社会稳定具有十分重要的意义。
出处
《淮北职业技术学院学报》
2009年第5期123-125,共3页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
南京铁道职业技术学院2009年院级立项课题资助项目(课题编号:Y09064)