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探索双语教学发展之路
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摘要
一、充分认识搞好双语教学的特殊意义是行动的先导 充分认识搞好双语教学的重要意义是搞好双语教学的前提和基础。早在1991年,国务院批转国家民委《关于进一步做好少数民族语言文字工作的报告》中,就要求“坚持马克思主义语言文字平等的原则,
作者
赵治国
出处
《云南教育(视界)》
2009年第7期46-47,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
双语教学
教学发展
语言文字工作
马克思主义
少数民族
国务院
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
D261 [政治法律—中共党史]
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云南教育(视界)
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