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中学生“超负”透视
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摘要
最近,中小学生课业负担过重的问题,再一次引起社会各界的广泛关注。一些读者反映,部分中小学生的书包又重起来了。在校时间过长,家庭作业量太大,考试频繁,有的学生双休日、假期也被挤掉了。长此以往,过重的负担变成了青少年身心发展的桎梏,严重影响了其健康发展。为此,记者采访了昆明市、丽江市部分中学生。
作者
杨曙光
机构地区
《云南教育:视界》编辑部
出处
《云南教育(视界)》
2009年第2期17-18,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
中学生
课业负担过重
中小学生
读者反映
在校时间
身心发展
记者采访
作业量
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G239.20 [文化科学]
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