中医临床见习教学问题的思考

文章就如何培养学生的临床思维能力展开了论述,提出了三种临床见习教学方法。此外,还就如何解决学校扩大招生所带来的临床见习中普通需要解决的临床见习病例不足的问题提出了建议。