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课尾设计要精彩

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摘要一堂课临近终结，即接近下课前的几分钟，学生感到疲倦，注意力开始分散，学习积极性不能持久而逐渐减弱，这时如不重视“课尾”的教学，就会影响教学效果．一堂课好的开头固然重要，但一堂课好的结尾也不可忽视，一堂课好的结尾，可以大大提高当堂课的教学效果．怎样才能使课尾的设计精彩呢？

作者罗春秀

机构地区惠州市惠城区沥林镇埔仔小学

出处《师道（人文）》 2009年第10X期108-108,共1页

关键词课尾设计教学效果学习积极性注意力结尾课前学生开头

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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师道（人文）

2009年第10X期

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