发挥插图功能，提高课堂教学效率

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摘要小学语文教材中安排了许多看图学文，特别是实施新课程的年级。这些文章大都具有生动有趣、图文并茂的特点。而看图学文的目的是通过看图帮助学生理解课文的语言文字和思想内容，在观察图画和理解语言文字中发展学生的思维，提高学生的语言素质，培养学生初步的读写能力和习惯。那么，在课堂教学中如何针对看图学文的特点进行教学呢？

作者邹建光

机构地区博罗县龙溪中心小学

出处《师道（人文）》 2009年第10X期122-122,共1页

关键词课堂教学效率看图学文插图小学语文教材语言文字图文并茂思想内容语言素质

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2009年第10X期

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