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高职旅游英语专业“2+1”人才培养模式研究 被引量:2

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摘要 为了使职业教育在经济社会发展中发挥重要作用,满足企业对职业技能人才素质培养的需求,自2002年以来,三峡电力职业学院在旅游英语专业建设中,重点开展了基于"2+1"人才培养模式的研究与实践工作,经过多年的探索、实践,构建了具有鲜明实践特色的"2+1"人才培养模式。
作者 贾晓琳
出处 《职业教育研究》 2009年第10期34-35,共2页 Vocational Education Research
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