职业学校小规模群体性事件的分析与对策

当前,职业教育发展势头迅猛,苏南职业学校在校生数量增加迅速,但少部分学生心智发展不成熟,导致学生之间矛盾迭出,往往因为一些小事引发小规模冲突,处理不好影响学校整体工作。本文以我校发生的小规模群体性事件为例,分析类似事件产生的根源,并结合学校具体工作提出应对举措。