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汽车维修专业一体化教学模式的探讨
被引量:
19
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摘要
通过对汽车维修专业的特点进行分析,结合汽车后市场服务对复合型人才的需求,提出了一体化的教学模式,论述了一体化教学的必要性和优势,对与汽车维修专业一体化教学相适应的课程规划作了阐述。
作者
皮治国
机构地区
广东省轻工业技师学院
出处
《职业教育研究》
2009年第10期86-88,共3页
Vocational Education Research
关键词
汽车维修
一体化
课程规划
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
引文网络
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职业教育研究
2009年 第10期
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