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优化课堂教学 实践创新教育——试论创新精神和创新能力的培养
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摘要
进行创新教育,要抓住课堂教学这一主渠道,改革妨碍学生创新能力培养的传统教学中落后的教育观念和方法,建立起符合受教育者自身发展规律的教育模式,探索实践符合现代教育理念和学生成长需要的自主创新型课堂教学模式,使每一个学生和学生的每一个方面都能生动活泼健康地发展。
作者
郭玉芬
杨雅清
机构地区
邯郸市第
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第7期11-12,共2页
Educational Practice and Research
关键词
创新能力培养
课堂教学创新
途径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2009年 第7期
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