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让集体备课为教师的成长助力
被引量:
5
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摘要
为了提高集体备课的实效性,发挥其引领作用,要从教师、教学的实际出发,拓展集体备课的内容,灵活安排集体备课的时间,丰富集体备课的形式,抓好集体备课与个人备课的衔接,以促进教师专业成长。
作者
贾俊苓
机构地区
任丘市新华路东关小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第7期42-43,共2页
Educational Practice and Research
关键词
集体备课
教师成长
持续教学
反思与创新
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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