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备课要突出三个“一”
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摘要
备课有很多环节,为取得较好的教学效果,针对文本特点和学生的情况,必须落实一个重点,突破一个难点,拓展一个平台。
作者
张武
李昊华
机构地区
广宗县核桃园学校
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2009年第7期50-50,共1页
Educational Practice and Research
关键词
备课
夯实
突破
拓展
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究（小学版）（A）
2009年 第7期
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