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备课,从文本解读开始——我备《怀念母亲》的心路历程
被引量:
1
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摘要
备课得从解读文本开始,要让学生进入文本,教师首先要进入文本。走近作者,才能走进文本;如何才能让学生进入文本,需要抓住文中的关键词,关键句。透过这些关键的词句,去打动孩子们的心。
作者
雷正宇
机构地区
马边彝族自治县民建小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第7期56-57,共2页
Educational Practice and Research
关键词
怀念母亲
备课心得
解读文本
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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