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看着她的进步,我感到欣慰

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摘要 上个学期我开始给四年级一个班上课。之前,就听说班上有个非常聪明的女孩,可就是懒,非要逼着赶着才肯写作业。果然,我的第一次作业只有一个人没完成,这个学生就是她。我轻轻问她:"你欠作业,想给老师一个不好的印象吗?"她轻轻摇了摇头,后来总算在我的督促下补上了作业。
作者 闫婧
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2009年第7期128-128,共1页 Educational Practice and Research
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