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浅谈新课程理念下的地理教学
被引量:
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摘要
新课程标准下的地理教材其结构更合理,形式更新颖、更灵活多样,图象系统所占篇辐更大。这对地理教师在如何撑握教材,拓展新知识、开发课程标资源方面提出了新要求。地理教师不仅要重视自身专业素质的提高,而且要注重地理教学方法的改变。
作者
林春子
机构地区
敦化市实验中学
出处
《延边教育学院学报》
2009年第4期55-56,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
新课程
地理教学
教学办法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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