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浅谈新课程理念下高中化学有效教学的策略
被引量:
24
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摘要
寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。因此,教师的教学理念和教学策略必然面临新的挑战。在全面推进素质教育的今天,掌握有效教学的策略、方法和技巧显得十分必要。
作者
王延芳
机构地区
延边第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2009年第4期102-104,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
新课程理念
高中化学教学
有效教学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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