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乘着思想的翅膀——朝阳小学教师读《成为有思想的教师》

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摘要 广泛阅读是教师成长的必要条件。延吉市朝阳小学通过同读《成为有思想的教师》活动,使教师认识到成为有思想的教师,就是一个坚持学习、深入学习、自觉反思、不断进步的过程。
作者 李春辉
机构地区 延吉市朝阳小学
出处 《延边教育学院学报》 2009年第4期114-115,共2页 Journal of Yanbian Education College
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