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直言有讳 忠言顺耳

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摘要 为了孩子的健康成长.幼儿园和家庭应成为和谐的教育共同体,为此教师通常都会利用家长早晚接送孩子的时间或电话、家访等方式,与家长保持经常性的交流沟通,努力让家长成为幼儿园的合作伙伴。然而,在与家长的交流中,我们经常会看到这样的情景:报喜,家长眉开眼笑;报忧,家长则显得不那么自在了。请看下面两个小案例。
作者 罗丽明
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2009年第11期40-41,共2页 Early Childhood Education
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