校长教学管理新思维:博客评课

校长通过走进教师的课堂，观察教师的课堂教学和学生的学习情况，然后同教师一起交流，对课堂的有效与无效、目标与方法、过程与价值观、情感与态度等进行评价，是校长从事教学管理和指导新课程改革的内在要求，也是校长自身应具备的一种素质。