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高职院校《高等数学》课程教学改革的思考 被引量:1

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摘要 高等数学作为高职院校的公共文化课、高职教育的必修课程。文章讨论了高职院校开设高等数学课程的必要性与数学教育的功能,并从高职学生的实际出发探讨了高职院校高等数学教学改革的方向与措施。
出处 《广西轻工业》 2009年第10期162-163,共2页 Guangxi Journal of Light Industry
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