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生物技术专业课程体系建设与学生创新能力的培养
被引量:
7
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摘要
结合近年教育教学改革实践,从优化课程体系、改革教学模式、加强科研训练三方面论述了对生物技术专业本科生创新能力培养的几点思考。
作者
季更生
陈爱春
赵敏
屠洁
刘冠卉
机构地区
江苏科技大学生物与环境工程学院
出处
《广西轻工业》
2009年第10期170-171,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
优化课程体系
改革教学模式
加强科研训练
创新能力培养
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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