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论高职院校职业规划的全程性指导
被引量:
3
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摘要
本文提出全程化职业规划教育体系的概念,指出进行全程性职业规划的必要性并根据不同年级的高职生的特点,提出了具体实施的方案。
作者
陈佳
机构地区
江苏常州刘国钧高等职业技术学校
出处
《今日科苑》
2009年第18期234-235,共2页
Modern Science
关键词
职业规划教育
全程性
高职
途径
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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