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浅析新课改背景下高中政治课堂教学中的情境创设 被引量:1

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摘要 本文立足于高中思想政治课堂教学,在"应试教育"向素质教育转型的大背景下,浅析了新课程改革过程中对情境创设的理解。思想政治课堂教学过程中在对情境创设的基础上,通过老师的引导,学生自主、自觉、自由地分析、解决问题,培养学生的独立思维能力和创新能力。
作者 韩爱娟
出处 《今日科苑》 2009年第18期256-256,共1页 Modern Science
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