乡村医生教育要注重实用性——乡村医生教学实践的体会

改革开放30年，中国发生了翻天覆地的变化。尤其是现代化的通讯、交通、广播、电视等逐渐普及，活跃、方便了农民的物质生活和文化生活的同时，信息传递的速度也明显地加快，城乡的距离逐渐缩短。在这个信息爆炸的时代，医药卫生的信息同样发展迅速，尤其是各种形式药品广告的发布铺天盖地。同样也夹杂着一些不适当的信息。群众对一些信息的理解，有时可能就要求助于乡村的医生。如果乡村医生有一定的鉴别能力，群众就能得到实惠；如果乡村医生一知半解，再将一些信息应用到平时的诊疗工作中，有时会发生严重的后果。