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外语教师可持续性专业发展计划浅谈
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摘要
外语教师素质是保证外语教学质量的关键。外语教师素质的培养经历了多个阶段,从最初的"教师培训"到"教师教育"到"教师发展"到如今所提倡的"教师可持续性专业发展(CPD)"。CPD作为一种新方法,尚未完全为广大外语教师所熟悉,文章结合教师发展的理论基础为教师可持续性专业发展提供了可行性计划,希望能对外语教学的进一步发展有所启示。
作者
曹阳
机构地区
江西司法警官职业学院公共基础部
出处
《老区建设》
2009年第18期51-52,共2页
关键词
教师可持续性专业发展
教师学习
教师教育
分类号
H09 [语言文字—语言学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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