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在英语教学中如何利用好学生资源

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摘要众所周知，教育资源主要包括教师资源、教学资源和学生资源。学生的既有经验、智慧、知识和学习的内在积极性是教学中的动力之源、能量之库。特别是对英语教学来说，要想克服长期阻碍和影响英语教学效果的那种“聋子英语”和“哑巴英语”的现象，提高英语课堂教学的有效性，

作者刘冀宁

出处《青海教育》 2009年第9期45-46,共2页

关键词英语教学学生资源利用 “哑巴英语” 英语课堂教学教师资源教育资源教学资源

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G424 [文化科学—课程与教学论]

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青海教育

2009年第9期

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