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浅议中学生逆反心理的转化及引导
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摘要
在心理学中,逆反心理指的是一种比较稳定的,对客观事物与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。逆反心理大都具有危害性,逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节,会给学生带来心理压力,引起心理障碍。逆反心理还容易造成学生感情失控,听不进正确的教育和劝导,与家长、教师感情疏远、关系僵化,甚至对立。
作者
韩志荣
出处
《青海教育》
2009年第9期81-81,共1页
关键词
学生逆反心理
引导
转化
行为倾向
情绪体验
客观事物
自我调节
心理压力
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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