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高中物理实验教学的现状及应对策略
被引量:
2
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摘要
物理是一门以实验为基础的学科,通过实验可以使物理教学理论联系实际,引起学生的学习兴趣,引导学生发掘问题,激发其求知欲望;通过实验可以培养学生的观察能力、思维能力、自学能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。笔者是一名高中物理教师,下面对物理实验教学中存在的问题做简要分析,并根据自己的认识提出几点浅显之见,以期和一线教师探讨交流。
作者
王章强
机构地区
河南省封丘一中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第20期33-33,共1页
关键词
物理实验教学
高中
现状
理论联系实际
引导学生
观察能力
物理教学
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2009年 第20期
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