遗传平衡定律在基因频率计算方面的应用
摘要
人民教育出版社编写的普通高中课程标准实验教科书《生物》（必修2）第115页“思考与讨论”要求我们用数学方法讨论基因频率的变化：
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1刘秀荣,张光慧.探基因频率计算七类型[J].考试（高考理科版）,2007(11):59-60.
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2梅金生.高中生物新教材的几点商榷[J].中学生物学,2003,19(4):23-24.
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3曾学高.基因频率计算的处理方法[J].生物学教学,2004,29(7):15-16. 被引量：1
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4肖敏青.基因频率计算中的数学方法[J].中学生物教学（下半月）,2010(1):59-60.
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5赵志兵.对一道高考题正误解法的辨析[J].中学生物教学,2011(1):73-74.
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6邢丰.柯西不等式的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(2):9-9.
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7王晓华.构建初中语文高效课堂的几点思考[J].新课程,2015,0(23):109-109.
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8姜晨露.高中英语教学构建高效课堂的方法讨论[J].新课程,2015,0(24):138-138.
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9唐思林.追问——数学课堂的利器[J].小学教学设计（数学．科学版）,2016,0(10):4-5. 被引量：1
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10周明娟.少儿舞蹈加强节奏感的方法讨论[J].才智,2015(26).
