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体育教学中学生情感品质的培养
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摘要
情感品质对人的影响是广泛和深刻的,拥有良好的情感品质是一个人一生中宝贵的财富,体育课是培养学生情感品质的上佳场所。因此,体育教师可以通过良好的情感品质去影响学生,使学生产生积极的情感体验,引发师生共鸣,逐渐使他们形成良好的情感品质。体育教学在内容和场地上都比其他学科要复杂,学生对体育课的兴趣,很大程度上取决于教师的情感表现。
作者
杜付民
机构地区
河南省尉氏县第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第20期57-57,共1页
关键词
情感品质
体育教学
中学生
培养
体育教师
情感体验
其他学科
情感表现
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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