发挥主体作用培养实践能力

下载PDF

导出

摘要语文能力是一个人生活和工作必不可缺的基本素养。语文教学应该在发展提高学生的基本素质上发挥其应有的作用。提高和发展学生的语文能力，是语文教学实施素质教育的必由之路。义务教育初中《语文教学大纲》（试用修订版）对语文教学做出这样的规定：“在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确理解和运用祖国语文，提高阅读，写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。”这里主要包括两点：能力和习惯。能力的培养和习惯的养成，主要是靠教师指导下的科学训练来实现的，

作者王春艳

机构地区河南省开封市三十三中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2009年第22期30-30,共1页

关键词能力的培养实践能力主体作用小学语文教学《语文教学大纲》语文能力口语交际能力素质教育

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李绍亮.培养创新意识发展思维能力——学习《初中数学教学大纲(试用修订版)》的体会[J].云南教育（小学教师）,2000,0(20):38-40.
2陈仕东.漫谈语文实践活动开展的策略[J].武汉市教育科学研究院学报,2001,0(10):34-35.
3郎晓玮.如何培养学生的语文学习习惯[J].教师,2011(8):31-31.
4敖秀洁.语文教学中培养学生的创新能力浅析[J].考试（教研版）,2012(6):56-56.
5殷佳.小学生良好的语文学习习惯的培养[J].考试周刊,2015,0(12):37-38.
6周春玲.如何培养学生学习语文的良好习惯[J].考试周刊,2010(16):75-75.
7王建芬.浅谈语文学习习惯的养成[J].学苑教育,2016,0(12):38-38.
8张昌荣.学习语文的良好习惯[J].黑河教育,2011(9):27-27. 被引量：1
9彭秀芬.如何培养学生的语文学习习惯[J].学周刊（上旬）,2012(6):32-32.
10李友东.培养学生良好的语文学习习惯[J].中学教学参考,2012(1):9-10.

试题与研究（教学论坛）

2009年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

发挥主体作用培养实践能力

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

发挥主体作用 培养实践能力

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

发挥主体作用培养实践能力