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新课改背景下对传统高中地理教学的反思
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摘要
迎着高中新课程改革的滚滚洪流,我国新一轮高中课程改革已正式实施。常言道:“不破不立。”只有打破传统的应试教育模式,才能树立起地理素质教育的新旗帜。传统的教学模式随时代的发展日显其弊端,究其根本原因是考试制度和教材没有从根本上进行改革,教学方法和教学手段没有突破传统的地理教学。
作者
王丽娜
机构地区
河南省中牟县第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第21期7-7,共1页
关键词
高中地理教学
传统
新课改
新课程改革
地理素质教育
教育模式
教学模式
考试制度
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
I206.6 [文学—中国文学]
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