浅议初中物理教学中的问题教学法

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摘要新课程改革要求改变人才的培养模式，实现学生学习方式的根本转变，即变被动的知识灌输为通过学生自主的学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。为达到这一目的，笔者在物理课堂教学中，以问题统领整个教学过程，引导学生自主学习，发现问题，提出问题，然后大家合作探究、解决问题，进而在巩固迁移、拓展延伸中再生发问题，

作者王俊岭

机构地区河南省开封市金明中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2009年第21期10-10,共1页

关键词初中物理教学问题教学法学生学习方式学生自主学习物理课堂教学新课程改革培养模式知识灌输

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2009年第21期

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