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职业高中数学概念教学的探讨

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摘要近几年来，在职业高中数学新课程教学实践中，笔者进行了积极的探索与研究，有了一些教学体会。笔者认为针对职业高中学生知识比较薄弱的特点，教学的关键是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。改进教学方法的依据是职业高中数学课程的理念和目标，

作者汪来忠

机构地区江苏省连云港市海州职教中心

出处《试题与研究（教学论坛）》 2009年第21期40-40,共1页

关键词数学概念教学职业高中课堂教学结构课堂教学效率教学实践高中数学教学体会学生知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2009年第21期

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