动态搭配对排球教学效果影响的研究

根据学生的心理特征,在学习的不同阶段采用动态搭配练习法。实验研究的结果表明,这种教学方法不仅有助于学生平均成绩的提高,而且也能及时发现优秀人才。动态搭配练习法的教学效果明显优于传统搭配练习法。