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浅谈教学中的艺术变形与艺术心理
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摘要
现实世界的事物,人,乌,马,牛,树木……在人们心目中烙下了深深的印记。于是。人们既可以因作品与现实惊人的相似——栩栩如生的写实而赞叹不已.又可以因作品和现实惊人的不似——变形处理的写意而感到另一种美。
作者
张慧军
机构地区
哈尔滨轻工业学校
出处
《活力》
2009年第02X期109-109,共1页
Vitality
关键词
艺术变形
艺术心理
教学
现实世界
作品
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
I04 [文学—文学理论]
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