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高职高专法律课课堂教学方法探讨 被引量:1

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摘要 高职高专法律教师的教学工作基本上大同小异,都是通过45分钟课堂教学把法学知识传输给学生。因此,学生学习的兴趣和效果,也就体现在这45分钟的教学里面。如何送给学生一堂成功的法律课,培养学生的法律兴趣?文章从法律课教学存在的问题及成功法律课必备的课前准备、课中讲解、案例分析、提问方法、教学的语言能力等方面进行思考分析,进行了一些较有益的探索,以求商榷。
作者 文维
出处 《海南广播电视大学学报》 2009年第3期74-77,共4页 Journal of Hainan Radio & TV University
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