期刊文献+

试论高等学校的思想解放

On the Ideology Liberation of Higher Education Institutions
下载PDF
导出
摘要 在新的发展阶段,制约高等学校发展的瓶颈很多,要打破这些瓶颈首要的就是思想解放。"思想解放是关键,教学改革是核心。"高等学校思想解放主要包括解放思想的主体与内涵,解放思想在学科建设、师资队伍建设、教学改革的体现等方面。 This paper points out that there are many bottlenecks in higher educational development. It argues that the ideology liberation is the key, teaching reform is the core and only these means can make breakthroughs. The liberation issues are discussed here, including institutions and people of higher education, starting points about thinking ways, learning and practice which embody in the disciplines building, teaching staff stimulating, teaching reform, and so on.
作者 翟趁华
机构地区 河南工程学院
出处 《河南工程学院学报(社会科学版)》 2009年第3期90-91,共2页 Journal of Henan University of Engineering(Social Science Edition)
关键词 高等学校 思想解放 学科建设 师资队伍 教学改革 higher education ideological emancipation disciplines teaching staff teaching reform
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部